研究員：學江 [email protected]

本調研通過“智慧校園”，“校園大數據”兩個核心關鍵詞作了一下簡單的分析，總體來說，智慧校園/校園大數據項目是一個比較龐大的體系，從校園信息化建設開始，到校園數字化運營，每一個點都是一個值得研究的過程，而且能夠提供智慧校園技術的公司，都要求有強大的綜合系統集成能力。

綜合分析后，我的見解：現在做校園大數據已經有許多可行解決方案了，目前并沒有技術優勢進入到這個行業，而資源優勢并不明顯。目前的資源優勢更適合針對學生/教育/培訓/職業/就業做互聯網+的應用更有意思。

比如騰訊開發的智慧校園生態，可以很好的運營起來，把精力放在運營上，提高對學生的管理和運營能力。也比如開發一些職業測評系統、簡歷系統、大數據就業推薦系統，植入到應用生態里面去，解決學生的學習問題、就業問題等。

https://campus.qq.com/

https://uni.qq.com/

該產品分為三個版本，分別為高校版，中小學版，幼兒園版。每個版本都有不同的側重點：

• 高校版的主要功能側重教務，辦公，校園生活。
• 中小學版主要側重家?；?，學習，辦公。
• 考慮到幼兒園學生不使用手機，所以幼兒園版本更側重家?；?，公告，追蹤。

智慧校園產品分別為學校，老師，學生，家長提供不同的功能：

學校端：學?？梢酝ㄟ^智慧校園平臺發布消息通知，校園文化和教學計劃。最主要的是校方可以將本校公開課發布到平臺上，供本?；蛘咂渌麑W校的師生觀看。其中公開課的功能在媒體資源的支撐下，可以幫助學校更好的展示教學實力。各學校通過將本校優質公開課發布到網上，可以將自身優秀的教學方法分享到其他學校。解決教育資源分配不均的問題。

老師端：老師在該平臺上可以實現對學生的管理和評價，比如考勤和在線班會。除此之外，老師端還能實現項目申報，財務系統，審批系統等功能。

學生端：學生端功能主要面向高校學生，還有中小學生。針對高校學生的功能分為生活和學習場景。在生活場景下，平臺利用微信支付切入到校園經濟。學生可以通過支付完成各類繳費和消費。在學習場景下，學生可以查看課表，在線選課，上公開課，查找空閑的教室等。

家長端：家長可以在平臺上更及時的了解學生在學校的表現，比如查看學生的成績和參加在線家長會。還有代繳費。幼兒園版中還有學生追蹤功能，家長可以了解孩子的安全狀況。通過智慧校園平臺建立老師和家長的聯系之后，可以解決家長和老師之間的溝通效率問題。

http://www.ynedut.cn/products/

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http://www.zkpk.org/17425.html

產品架構

產品功能模塊

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